Вы здесь

Логопеды

Логопед — специалист, который занимается диагностикой, профилактикой и коррекцией нарушений речи у детей и взрослых. Его задача — помочь человеку правильно понимать обращенную речь, развивать словарный запас, формировать связную речь, улучшать звукопроизношение и коммуникативные навыки. В клинике «Альмадея» логопеды работают с пациентами разного возраста, составляя индивидуальную программу занятий с учетом диагноза, уровня речевого развития и особенностей ребенка или взрослого.

Васильева Наталия Александровна
Томатис-терапевт, Логопед-дефектолог, Детский логопед
Пак Ирина Моисеевна
Детский логопед, Логопед-дефектолог

Речевые нарушения могут возникать по разным причинам. Иногда они связаны только с особенностями звукопроизношения, а в других случаях являются следствием неврологических заболеваний, задержки развития или нарушения работы центральной нервной системы. Поэтому при необходимости логопед работает совместно с неврологом, психологом, нейропсихологом, дефектологом и другими специалистами клиники.

Когда необходима консультация логопеда

Обратиться к специалисту рекомендуется, если ребенок поздно начинает говорить, использует мало слов, испытывает трудности с построением предложений или плохо понимает обращенную речь. Консультация также необходима взрослым после инсульта, черепно-мозговых травм и других заболеваний, сопровождающихся нарушением речи.

Логопед помогает при следующих состояниях:

  • задержка речевого развития (ЗРР);
  • задержка психоречевого развития (ЗПРР);
  • алалия;
  • дизартрия;
  • дислалия;
  • заикание;
  • нарушения письменной речи (дислексия, дисграфия);
  • афазия;
  • нарушения речи после инсульта;
  • речевые нарушения при РАС, ДЦП и других неврологических заболеваниях.

Даже если ребенок произносит отдельные слова, но испытывает сложности с общением, пониманием инструкций или построением фраз, консультацию логопеда откладывать не стоит. Чем раньше выявлены особенности речевого развития, тем легче сформировать необходимые навыки.

Чем занимается логопед

Работа специалиста начинается с диагностики. Во время консультации оцениваются понимание речи, словарный запас, грамматический строй, звукопроизношение, артикуляционная моторика, речевое дыхание, темп и ритм речи, а также коммуникативные возможности ребенка или взрослого.

По результатам обследования составляется индивидуальный план занятий. В зависимости от поставленных задач логопед может работать над:

  • развитием понимания обращенной речи;
  • расширением словарного запаса;
  • формированием фразовой речи;
  • постановкой и автоматизацией звуков;
  • развитием фонематического слуха;
  • улучшением артикуляционной моторики;
  • развитием связной речи;
  • подготовкой к обучению чтению и письму.

Во время занятий используются игровые методики, наглядные материалы, карточки, логопедические упражнения, дыхательная и артикуляционная гимнастика. Программа постепенно усложняется по мере освоения новых навыков.

Логопед в составе комплексной реабилитации

При многих нарушениях развития занятия только с логопедом могут быть недостаточны. Например, если задержка речи связана с особенностями внимания, памяти, поведения или сенсорной обработки информации, дополнительно могут быть рекомендованы занятия с нейропсихологом, дефектологом, специалистом по сенсорной интеграции, эрготерапевтом или ABA-терапевтом.

Комплексный подход позволяет одновременно работать над развитием речи, внимания, мышления, моторики и коммуникативных навыков. Все специалисты взаимодействуют между собой и корректируют программу с учетом динамики ребенка.

Логопеды клиники «Альмадея»

В клинике «Альмадея» логопеды проводят диагностику и занятия для детей и взрослых с различными речевыми нарушениями. Специалисты разрабатывают индивидуальные программы коррекции, учитывают рекомендации врачей и других участников реабилитационной команды, а также дают родителям практические советы по развитию речи в домашних условиях.

Если вас беспокоит речевое развитие ребенка или появились нарушения речи после заболевания или травмы, специалисты клиники помогут определить причины трудностей и подобрать наиболее эффективную программу логопедической помощи.

Для записи на консультацию звоните в клинику «Альмадея» по телефону +998 78 113 63 99 или оставьте онлайн-заявку на сайте.

Стоиомость

Наименование Цена в сумах
Логопедические занятия, 60 мин (по системе бронирования расписания) 295 000
Логопедические занятия, 60 мин (вне системы бронирования расписания) 360 000
Курс логопедических занятий с приглашённым специалистом из Санкт-Петербурга (очная сессия, 50 минут) 450 000
Актуальная запись

Свободные окошки можно посмотреть в Telegram

В телеграм-канале клиники «Альмадея» публикуются ближайшие свободные окна для записи. Это удобно, если вы хотите быстрее подобрать подходящее время для консультации или занятий.

Клиника «Альмадея» · Ташкент

Как формируется план реабилитации ребёнка

Реабилитация начинается с консультации врача-невролога. Специалист изучает медицинские документы и анализы, проводит осмотр ребёнка, определяет неврологический статус, ставит диагноз и формирует персональную программу восстановления.

01

Первичная консультация

Врач оценивает возраст ребёнка, особенности развития, текущее состояние и потребности семьи. На основе этих данных составляется подробный индивидуальный план реабилитации.

1 этап

Медикаментозная поддержка

При необходимости врач подбирает препараты строго по показаниям и контролирует динамику состояния ребёнка. Медикаментозная терапия назначается только тогда, когда она действительно нужна.

2 этап

Нейромодуляционные процедуры

В клинике «Альмадея» применяется 7 видов нейромодуляционных процедур. Врач выбирает только те методики, которые подходят конкретному ребёнку, и для каждой процедуры разрабатывает индивидуальный протокол лечения.

У каждого ребёнка — своя программа, а не шаблонный подход.
3 этап

Корректирующие занятия

По показаниям врач может включить в план реабилитации дополнительные занятия, которые помогают развивать двигательные, когнитивные, речевые и социальные навыки ребёнка.

Комплексный эффект реабилитации

Все этапы работают вместе и усиливают действие друг друга. Такой подход помогает улучшить когнитивные функции, повысить концентрацию внимания, снизить поведенческие трудности и поддержать общее развитие ребёнка.

Персональная программа