Раҳбари ҳидматрасонии сенсор интеграцияси, АФК ва эрготерапия бўйича
Мен — Пиклер ёндашуви амалиётчисиман. Ушбу ёндашув боланинг табиий ривожланишига ҳурмат ва унинг мустақилликка интилишини қўллаб-қувватлашга асосланади. Менинг асосий тамойилим: бутун жараён боланинг ўзида кечади, шунинг учун унга «Мен ўзим!» дейиш имконини бериш жуда муҳим.
Менинг ишимнинг асосий йўналишлари
- Сенсор интеграция. Сувда ва залда сенсор интеграция бўйича машғулотлар ўтказаман, нормал ривожланаётган болалар билан ҳам, алоҳида таълим эҳтиёжлари бўлган болалар билан ҳам ишлайман.
- Мутахассисларга супервизорлик ёрдами. Касбий ривожланиш ва сенсор ёндашувини ўзлаштиришга қизиққан мутахассислар учун супервизорлик гуруҳларини ташкил қиламан ва олиб бораман.
- Маърифий фаолият. Педагоглар учун ўқув семинарлари ва консультациялар ўтказаман, сенсор иш элементларини кундалик таълим амалиётига интеграция қилишга ёрдам бераман.
- Таълим муҳитига интеграция. Монтессори маркази базасида болаларни уларнинг индивидуал хусусиятларини ҳисобга олган ҳолда умумий таълим муҳитига тўлақонли интеграция қилиш учун шароитлар яратиш билан шуғулланаман.
- Бола-ота-она гуруҳлари. 1 ёшдан 2,5 ёшгача бўлган болалар учун гуруҳнинг ҳамбошловчисиман.
Гуруҳнинг мақсади — мустақил ўйин, эркин ҳаракат ва ижтимоий ўзаро муносабат кўникмаларини ривожлантиришни қўллаб-қувватлаш. Машғулотлар учун пухта тайёрланган Монтессори муҳити ва Эмми Пиклер ёндашуви тамойилларидан фойдаланилади.
Таълим
А. Р. Лурия номидаги Болалар нейропсихологияси илмий-тадқиқот маркази, саломатлик ҳолатида оғишлари бўлган шахслар учун жисмоний тарбия (Адаптив жисмоний тарбия), 2015



















